FAQ

Grâce à ce programme, les membres du personnel ont l’occasion de reconnaître, de promouvoir et d’applaudir les efforts remarquables de leurs collègues qui incarnent avec éloquence les valeurs du Csc Providence – s’aimer les uns les autres, s’engager dans son milieu de travail et sa communauté, définir les meilleures pratiques, être professionnel et contribuer au respect de soi, d’autrui et de l’environnement – et dont la contribution se démarque par leur niveau d’exemplarité. Il a pour principal objectif de favoriser un climat de travail où tous les membres du personnel se sentent appréciés et reconnus.

Le programme de reconnaissance InspirACTION a été mis sur pied par le Service des communications du Csc Providence.

Tous les membres du personnel du Csc Providence peuvent proposer la candidature d’une ou d’un collègue en soumettant le formulaire de mise en candidature en ligne.

Le comité de reconnaissance est composé de trois personnes provenant du Service des communications, du Service des droits de la personne et équité et du Service pédagogique. Les membres sont représentatifs de notre diversité puisqu’ils représentent toutes les régions et différents états de service. Ils sont également représentatifs des deux genres. L’évaluation des candidatures est confidentielle. Les recommandations finales sont transmises à la direction générale, qui est chargée de les avaliser.

1. Nous examinons chaque candidature pour nous assurer de son admissibilité.
2. Le comité de reconnaissance évalue les dossiers de candidature en fonction des trois valeurs du Csc Providence (justice, passion, engagement) et dressent une liste des candidatures les mieux cotées. Préférablement, les candidatures doivent décrire de façon détaillée les actions que pose le membre du personnel pour insuffler les valeurs du Conseil.
3. Le Comité de reconnaissance détermine la candidature la mieux cotée et recommande la lauréate ou le lauréat à la direction de l’éducation.

1. Être loyal, fidèle, honnête et diplomate, agir de bonne foi envers les autres et démontrer de la cohérence entre la parole et l’action.
2. Avoir de l’égard envers les autres, en tenant compte de leurs forces, leurs fragilités, leurs différences et leurs sensibilités, pour que chacun puisse être soi-même dans son originalité.
3. Traiter son entourage avec justice, équité, objectivité et dignité et favoriser un milieu de travail accueillant et inclusif.
4. Insuffler les valeurs chrétiennes dans ses propos, ses attitudes et ses gestes au quotidien, dans son milieu de travail et dans la communauté.
5. Aimer chaque élève et chaque collègue, l’appuyer dans son cheminement, le valoriser et l’accompagner vers son plein épanouissement.
6. Accueillir chaleureusement chaque élève et chaque collègue et faire preuve d’empathie, de sincérité et de compassion envers les autres, son milieu de travail et le Conseil.
7. Inspirer son entourage par son savoir, son savoir-faire et son savoir-être.
8. Mettre à profit l’ensemble de ses connaissances, de ses habiletés et de ses expériences pour se surpasser et s’épanouir personnellement dans son milieu de travail.
9. Démontrer une écoute active et sincère envers les autres.
10. Se montrer réceptif aux opinions, aux idées, aux valeurs et aux façons de faire des autres et s’investir pour accueillir le changement, s’y adapter et l’intégrer à son rôle au sein du Conseil.
11. Démontrer de la transparence et de l’authenticité, en pensées, en paroles et en actions, pour contribuer au maintien d’un milieu où règne la confiance, la collaboration et la communication.
12. Promouvoir l’identité et la culture francophone en participant activement aux activités de son milieu de travail et de la communauté.