Depuis son arrivée à Windsor en 2012, Nicholas Cordeiro s’est imposé comme un pilier essentiel de l’École élémentaire catholique St-Francis, un mentor dévoué et un modèle inspirant pour ses élèves. Sa carrière a pris un tournant décisif lorsqu’il a relevé un défi de taille en reprenant une classe de 7^e et 8^e année, devenant ainsi leur troisième enseignant en une seule année scolaire. Malgré les défis initiaux, il a su établir un lien authentique avec ces élèves, les accompagnant jusqu’à la fin de l’année scolaire suivante. Il a ensuite poursuivi son engagement à l’école en éducation spécialisée. Dix ans plus tard, il occupe toujours ce poste avec une passion et un dévouement inébranlables.

Ce qui distingue Nicholas, c’est sa capacité à comprendre et à soutenir ses élèves, non seulement sur le plan académique, mais aussi personnel. Lui-même ayant traversé des épreuves dans son parcours, il sait à quel point il est essentiel d’avoir une personne de confiance qui croit en nous et nous encourage. Il s’efforce chaque jour d’être cette personne pour ses élèves, leur rappelant qu’il est là pour eux, qu’il les soutient et qu’il fera toujours en sorte qu’ils aient une chance d’avancer. Pour lui, chaque élève est unique et mérite une approche adaptée à ses besoins, que ce soit à travers des équipements spécialisés, des outils de travail spécifiques ou un simple geste d’encouragement.

Nicholas met un point d’honneur à sensibiliser ses élèves à l’importance de la diversité et de l’inclusion. À travers des exemples concrets, il leur apprend à reconnaître et à accepter leurs propres différences tout en respectant celles des autres. Sa transparence et son ouverture d’esprit créent un climat de confiance où les élèves se sentent libres d’être eux-mêmes et d’exprimer leurs besoins sans crainte de jugement. Il ne cherche pas la reconnaissance pour son travail, mais son impact est indéniable : ses élèves se sentent vus, entendus et appréciés.

Son influence dépasse largement les murs de la classe. Conscient de l’importance d’offrir des opportunités variées aux élèves, il a contribué au développement de clubs et d’activités qui vont au-delà des traditionnels sports scolaires. Passionné par la technologie et l’innovation, il a joué un rôle clé dans la création et l’animation du club LEGO et du club de robotique, permettant à des élèves de tous horizons de découvrir de nouvelles passions et de développer des compétences précieuses. Il sait que l’engagement scolaire ne se limite pas aux matières académiques et s’efforce de créer un environnement où chaque élève peut trouver sa place et s’épanouir.

Ayant grandi dans une famille portugaise où le français était sa troisième langue, Nicholas croit fermement en l’importance de la francophonie et l’impact qu’elle peut avoir sur l’avenir des élèves. Il transmet avec conviction l’idée que la maîtrise du français ouvre des portes et offre des opportunités précieuses, même pour ceux dont ce n’est pas la langue maternelle. Son engagement porte ses fruits : certains de ses anciens élèves sont aujourd’hui devenus enseignants de français, perpétuant ainsi les valeurs et l’importance de la langue dans leur propre parcours professionnel.

Aujourd’hui, le Conseil scolaire catholique Providence souhaite souligner l’engagement exceptionnel de Nicholas. Bien que votre carrière soit encore jeune, vous avez déjà marqué profondément la vie de nombreux élèves. Votre héritage se mesure à l’inspiration que vous insufflez à vos élèves et collègues. Vous êtes bien plus qu’un enseignant : vous êtes un guide, un mentor et une source inépuisable de motivation. Grâce à vous, des générations d’élèves ont appris à croire en eux-mêmes, à embrasser leurs différences et à poursuivre leurs rêves avec confiance. Merci, Nicholas, pour votre dévouement exemplaire. Votre travail ne passe pas inaperçu, et nous sommes honorés de vous compter parmi nous.

Félicitations Nicholas !